Основні переваги та недоліки двомовності від Торрі Майлер

Наша рідна мова формує наше світобачення, креслячи межу між тим, що ми можемо назвати, і тим, що виходить за рамки нашого досвіду. Логічно, що чим більше слів ми знаємо, тим більше речей ми знаємо про світ. А тепер подумайте про дитину, яка росте, розмовляючи двома або більше різними мовами — світ значень, доступний цій дитині, буде набагато ширшим, ніж той, який відчувають інші діти.
Сфері досліджень лінгвістики та психології ще не вдалось визначити повний вплив двомовності на життя її носіїв. Те, що ми знаємо на сьогодні, свідчить, що розмовляти більше ніж однією мовою є значно кориснішим у пізнавальному плані. Пропонуємо вашій увазі наш огляд питання двомовності, її основних переваг, а також когнітивних недоліків.
Що насправді означає “двомовність”?
Білінгвізм (або двомовність) — це термін, що має багато визначень; залежно від дослідження, різні групи осіб можуть вважатися двомовними. У найбільш поширеному розумінні білінгвізм окреслює ситуацію, коли дитина росте і має справу з двома різними мовами.
Двомовність тісно пов’язана з явищем засвоєння мови — особливим способом, яким ми всі вивчаємо рідну мову в дитинстві. Ми набуваємо навичок, і навіть якщо нам доводиться працювати над своїм письмом, мовлення здається таким же природним як дихання. Вчені стверджують, що засвоєння мови — це процес, який починається з перших хвилин нашого життя і закінчується приблизно в період статевого дозрівання.
Це означає, що ми можемо назвати двомовною дитину, яка виросла, розмовляючи двома різними мовами, але також таку, яка у віці 11 років переїхала в інше місце і їй потрібно було вивчити місцеву мову. Діти зазвичай роблять це просто спілкуючись з іншими — їхня здатність швидко підбирати нові слова та фрази просто вражає!
Переваги двомовності
Дослідження показали, що мозок дітей, які виросли, розмовляючи двома різними мовами, розвиває кращі когнітивні функції. Вчені, які досліджували явище, дали йому конкретну назву — двомовна перевага. Ось декілька найважливіших привілеїв, які приносить двомовність.
Покращені когнітивні навички
Мозок білінгвала швидко звикає керувати двома мовами одночасно. Це допомагає розвинути різні навички: починаючи від гальмування (когнітивний механізм, відповідальний за відкидання нерелевантних подразників), робочої пам’яті та переключення уваги.
Усі ці когнітивні навички впливають на систему виконавчого контролю мозку, яка зазвичай відповідає за такі види діяльності як мислення високого рівня, багатозадачність та тривала увага. Оскільки двомовні люди постійно перемикаються між двома мовами, вони, ймовірно, також краще переключаються між різними завданнями. Це трапляється, навіть якщо розглянуті завдання не мають лінгвістичного характеру.
Також було показано, що двомовні оратори мають більш ефективні системи спостереження. Дослідження продемонструвало, що одномовні та двомовні люди мають подібну реакцію мозку, за якої система спостереження мозку не витрачає ресурси на другорядні подразники. Проти коли ситуація вимагає спостереження за складним подразником, білінгви справляються швидше [джерело]. Більше того, двомовні люди також перевершують одномовних у завданнях пов’язаних з орієнтацією у просторі.
Затримка вад розумової відсталості
Немає нічого кращого для підтримки високої когнітивної функції ніж участь у стимулюванні фізичної чи розумової діяльності — вона може затримати появу симптомів у людей, які страждають на деменцію та інші когнітивні дегенеративні захворювання.
Поява симптомів деменції у білінгвалів зазвичай затримується на вражаючих 5 років! (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21060095) Мозок двомовних людей, які страждають на
Хворобу Альцгеймера має покращену когнітивну функцію порівняно з такими ж хворими, що розмовляють однією мовою. Наче їхній мозок зазнав меншої дегенерації [джерело].
Вивчення іноземних мов
Після того, як дитина вивчає більше однієї мови, вивчення наступної їй зазвичай дається досить легко. Деякі вчені стверджують, що білінгви мають більше шансів легко освоїти інші мови в майбутньому, але це твердження все ще потребує досліджень та перевірки.
Справедливо сказати, що білінгвали вже показують кращі мовні навички. Деякими з цих переваг є:
• Можливість легко вивчати нові слова
• Виявлення рим та інших асоціацій між словами
• Можливість використовувати отриману інформацію по-новому
• Категоризація слів
• Вирішення проблем
• Хороші навички слухання
• Кращі навички спілкування

Чи є недоліки у білінгвізму?
Колись двомовність вважалася шкідливою для словесного розвитку та IQ. Але це було на початку століття — з тих пір було проведено безліч наукових досліджень, які вказують на інші проблеми, пов’язані з білінгвізмом.
Це дослідження вказувало на те, що оскільки мозок білінгвала постійно задіює дві мови, це може призвести до загалом слабших мовних навичок, ніж ті, якими володітиме носій однієї мови [джерело].
Інше дослідження показало, що білінгвали знають менше слів будь-якої семантичної категорії в порівнянні з людьми, які вільно говорять лише однією мовою — їхній словниковий запас, здавалося, був дещо меншим, ніж у одномовних людей [джерело].
Це ще не кінець — інше дослідження виявило, що білінгвали частіше забувають слово, яке “от і крутиться на кінчику язика” [джерело]. Більше того, недостачу словникового запасу можна також помітити у проблемах із синтаксисом [джерело].
Навіть якщо такою є плата за вільне володіння двома мовами, білінгвізм має набагато більше переваг, які є вартими такої жертви. Якщо ви турбуєтесь, що ваші діти матимуть проблеми із спілкування, якщо ви вирішите вдома говорити іншою мовою або переїдете в інше місце, не хвилюйтеся — їх мозок знаходиться в стадії розвитку і швидко адаптується до нового мовного середовища.
Будучи двомовними, ваші діти також зможуть легше засвоювати нові мови, коли вони стануть дорослими. Загалом, двомовність — це те, що допоможе їм вести багатше життя та розвивати взаєморозуміння з різними культурами.
Статтю надав Торрі Майлер з http://www.bankopening.co.uk

Переклад статті виконала студентка КПІ – практикантка ТОВ МЦП Майвік Солюшнс Юлія Ковтун (2021 рік)